『我們都是混合者，是時代衍生的複雜物種』

數位時代，資訊快速繁雜且無國界的流通，各種知識與技能更容易透過網路迅速學習，人們除了朝向單一發展之外有了另外的可能性。斜槓的現象標示著大部分的人在日常中、有形無形之間都可能擁有多重身份，是工程師、是音樂人、是設計師、是影像創作者等。

以《Mixer 混合者》總結本次「初階藝術跨域創作」通識課程，來自各個科系的學生在此交錯碰撞，吸收不同專業創作者的分享經歷，混融成自己的創作血肉，再深入自我探索與對外連結之間，交織而成的一場演出。期待與您分享。

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{光影展資訊}

活動名稱：Mixer 混合者
演出地點：國立臺灣科技大學 國際大樓前廣場
演出時間：2024/5/24 18:30觀眾入場 19:00表演正式開始
演出場次：19:00、20:00、21:00

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{成果展資訊}
成果展地點：國立臺灣科技大學-國際大樓1樓臺科藝廊
成果展時間：2024/6/4(二)至6/7(五)每日10-17點，6/7到16點止
開幕茶會：2024/6/4(二) 中午12:30

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  指導單位：教育部

  主辦單位：國立臺灣科技大學高教深耕計畫、通識教育中心｜城南學院

  協辦單位：寶藏巖國際藝術村

  作品名稱與創作者：

     <混Mixer> 陳宣名、黃瑞民、謝知穎、陳沛元

     <破繭成花 Renaissance> 陳郁文、張崇真、劉士涵、羅承甲、游婷琄

     <附點音符 Dotted Notes> 王琮瑋、白于萱、陳治翰、戴偉倫、曾子洋、林莛峪

     <Colorful> 鄧逸嫺、劉柏劭、JIN WOOJUN、蔡孟庭、陳繹棋

     < Inside and Out> 莊尹韋、陳國仁、歐謹瑄、詹靖浩、李洋

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{創作歷程說明}

由兩位創作者陳宣名/黃瑞民與林宜珍老師共同開設臺灣科技大學通識課程『初階藝術跨域創作』，與來自各個科系的學生經由三個階段發展屬於同學自己的作品。

第一階段先概略的理解各類作品案例以及創作時可操作的工具。邀請了科技藝術家蔡奇宏、黃子祐／舞蹈家謝知穎／音樂家陳沛元／導演方豪共五位講者，傳遞資訊與技術，以及各自的創作體驗。第二階段針對本次的主題『混合者』，開始與同學發展作品與討論。第三階段則是綜合前面的累積，開始執行出各組的完整作品。

除上述進行創作的主線外，學生也組建了展演工作執行團隊，分別以專案組／宣傳組／記錄組／活動組／展覽組的編制同步進行籌備，讓同學們體會身為創作者的同時，為了落實作品呈現之外，也有諸多真實會發生的執行面需要去克服。

在2024/5/24我們將有個夜間的展演呈現，以國立臺灣科技大學校門口為演出場域，由陳宣名與黃瑞民結合另外兩位創作者謝知穎與陳沛元共同創作的『混』作為開場作品，接續是四組同學的演出發表，與全校同學共同分享這堂課程的成果。

除此之外，於2024/06/4~6/7在臺科藝廊也會有本學期的展覽總結呈現，分享同學在創作與執行中的過程。

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{作品簡介}

<混Mixer> 駐校藝術家：
藝術家｜陳宣名 / 黃瑞民
共演創作｜音樂陳沛元 / 舞蹈謝知穎

『我們都是混合者，是時代衍生的複雜物種』

每次的合體所產生的火花都是未知的，我們與音樂家沛元和舞蹈家知穎多次合作下，在此次以「混」為主軸，音樂及舞蹈各自對於混的想像獨立發展，藉由視覺的揉捏混合，將其液化/攪/和/翻騰⋯多重再製與定義。

 

 <破繭成花 Renaissance> 陳郁文、張崇真、劉士涵、羅承甲、游婷琄

我們在挫折中成長，綻放出屬於自己的光彩，破繭成花。

 <附點音符 Dotted Notes> 王琮瑋、白于萱、陳治翰、戴偉倫、曾子洋、林莛峪

人們往往在面臨選擇時猶豫不決，如同音符後跟著的附點--穩定的節奏中，卡在兩個音符中間的延長音。也許，讓屬於「現在」的這顆音符再延遲一會，再一會... 我們就能鼓起那份面對未來的勇氣。

<Colorful> 鄧逸嫺、劉柏劭、JIN WOOJUN、蔡孟庭、陳繹棋

「燈光綻放，情緒共鳴」燈光，城市的心跳，生活的繽紛多彩。從大樓燈光中散發出的情緒與故事，以抽象的視覺表現方式展現其深度與豐富性。這是對城市生活的獨特解讀；是對生活情緒的描繪。進入這個由燈光與影像組成的夢幻之地，感受被忽視卻無處不在的情緒。

< Inside and Out> 莊尹韋、陳國仁、歐謹瑄、詹靖浩、李洋

在這棟大樓中，任何事情都有可能發生。你看著窗內的人，窗內的人也在看著你。

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{「 駐校藝術家計畫」與「初階跨域藝術創作」通識課程背景說明}

有鑒於本校素以科學研究與技術發展為重要目標，為兼顧師生專業領域與平衡人文藝術素養之需要，通識教育中心賡續辦理駐校藝術家活動，提出創新企劃，規劃以「科技藝術」為112學年度駐校藝術家計畫辦理內涵主軸，邀請國內從事科技沈浸式展演藝術家展開跨域合作，以開設學期課程模式，帶動師生教學合創。

為呈現成果、擴大效益，規劃舉辦駐校藝術家師生期末演出與展覽，推廣科技與藝術的結合，拓展師生藝術視野。同時藉由公開展演藝術活動，邀集周遭各級學校、社區團體參與交流互動，展現大學社會責任，提升社會大眾對本校發展的關注。

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成果紀錄片