課程宗旨
無障礙環境的歷史從20世紀中期開始，從歐洲的「正常化原則」概念發展，並在1950年代出現了世界首批無障礙設計基準。1960年代後，歐美各國陸續制定相關法規，並在1970年代透過身心障礙者權益運動，將無障礙從「方便使用」提升至「基本人權」的層次。台灣在1990年通過《殘障福利法》，要求新設公共設施需設置無障礙設備，但初期效果不彰，直至後續的民間倡議與法規修正才逐步改善。 本課程在於講述身障類別, 無障礙觀念內涵,無障礙環境規劃與案例介紹,使觀念普及並落實於同學日常生活實踐及社會互助。

課程大綱
1世界無障礙發展歷程
2日本的無障礙環境歷史
3台灣的無障礙環境歷史
4身障定義、種類與環境障礙內涵
5台灣的無障礙環境改變發展
6法規體系、長照制度與長照補助項目介紹
7戶外環境無障礙(市區道路附屬工程設計規範)
8 建築物無障礙(建築物無障礙設施設計規範)
9 生活用品無障礙 (通用設計)
10 課堂作業討論報告
11案例參觀與操作

#A向度