【優選】顏湘祐  材料科學與工程系

課程主要是學習20～80年代的裝扮，其中涵括了妝髮、造型與社會形象，石美芳老師會在每週帶來新的年代所搭配的妝造。每週的第一節課會詳細介紹與示範本週年代的妝髮，並在第二堂課給予各組時間，讓我們可以自己動手體驗，透過動手體驗的過程更能加深我們對課程內容的熟悉度，在各組的裝扮都完成後，老師也會幫我們拍照留念。

期中與期末是很特別的校園擺攤與校園巡禮，這樣的成果驗收更適合這門課程的內容，跳脫原本的考試模式，而是讓我們自己親自搭配出我們最喜歡的年代裝扮，並跟路過的同學門講解關於這個年代的時代背景與細節，我也在期中期末分別裝扮出平常不曾嘗試的造型(藍色系Y2K與彩色龐克)。

石美芳老師在課堂中除了分享自己之前碰過的時代裝扮經驗，還會額外聘請業界的講師來授課，在第二堂課時陳老師介紹了所有的年代裝扮，包括了為什麼會有這樣的演進、當下的時代背景影響了甚麼，再之後三、四堂課也請到蘭蘭老師，蘭蘭老師透過有限的時間內完成兩位模特兒的妝容與髮型，還會補充講述妝造內容，也讓我們更了解這些時代裝扮的細節，也加深了後續課程中實操的概念，期末的兩堂課更是請到變裝皇后孟穎老師，在上課時詳細的介紹80年代的背景及文化，並準備了很多的影片、講師自己的裝扮與表演給我們最直觀的感受，也正是因為這些講師們詳細的介紹，我們在自己裝扮時更能聯想到上課時所提到的細節，並且透過我們的雙手展示出課程中學習到的內容，這些特別的體驗都會成為我們之後特殊的經驗。

我之前就喜歡自己嘗試裝扮，但是很少有幫他人化妝的經驗，在第一週的課程老師有請我們填寫問卷，詢問我們希望在課程中學習到的內容或是對於課程的期待，我有提到說希望能嘗試到幫他人上妝的經驗，老師有跟我討論過，並在了解我的上妝能力後，在後續示範的過程中請我一起上來幫忙，也是透過老師的課程，我更加了解與熟悉如何幫其他人上妝，也在課堂後考取了美容檢定的證照。

在課程中印象最深的是各年代妝容眉毛的不同，20年代的眉型是眉頭高於眉尾的，像是古風的八字眉一樣，這時候的女性地位也尚停留在依附於丈夫的存在，但隨著時代演變，到40年代因為戰爭男士們上了戰場，留下的女性們則需承擔起更多的社會重擔，相對的眉型與穿搭也變得更為剛毅，也進而在50年代時，女性了解了自己不比男性遜色，開始追求兩性平權，卻又因男性與政府的迫害下回歸家庭，眉型又變回原本的溫婉。我對於眉毛特別的印象深刻，因為眉毛相對其他五官來說佔比不大，但不同的角度、粗細、顏色都能大程度的影響給人的感覺，且能透過這些細枝末節的變化，看到這個時代的背景，而這些歷史也以更有趣的方式流入腦海中，而再透過這些歷史了解道關於兩性平權的變化。

最後課程中特別的地方是會讓同學們嘗試不同生理性別的裝扮，這種嘗試並不是強迫，而是給予同學們選擇的機會，在課堂上我們所做的是呈現該年代的妝造，無關乎性別。這些是在其他課程中很少碰到的體驗。而也就是上述這些體驗，讓我非常推薦這堂課程。