課程宗旨

1. 借助歷史學的訓練與方法，培養思考與判斷能力； 2. 增進人文素養； 3. 以現有的史學資源啟發文化創意，提昇對文創產業的認知與興趣。

課程大綱

1. 討論中華民國從1910至1960年代重要的歷史事件，如民國的創立、五四文化運動、二戰與臺灣、冷戰與臺灣等議題，分析事件生成因素及其造成的結果，訓練思考和判斷能力。 2. 介紹現代史學相關網路資源，透過習作學習融入歷史情境。 3. 介紹現有的歷史文創產品，透過習作啟發運用史學素材設計文創產品。 4. 二次習作檢討。

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