本課程具體目標有三： 1. 對心理學的基本概念與研究典範有所掌握 2. 引導學生探索與討論將心理學知識應用於日常生活及專業領域的可能性。 3. 透過實作活動與專題報告，體驗心理學概念。
「普通心理學」課程嘗試以科學的取向對人的心理與行為提供一個理解的角度，並結合日常生活的經驗與觀察，期使學生能夠獲得一個具有結構性的思考來理解自己與他人的生命。由於心理學所涵蓋的範圍非常廣泛，在一學期有限的時間中，必然只能摘要介紹。因此本課程將會針對一些心理學中較為具有代表性的議題作提綱挈領的介紹。在課堂中，會盡量以日常生活的現象或經驗作為起點，逐步以實徵研究作引子，來導入不同的思考，使得學生能夠瞭解心理學理論的思考模式。並引導學生將之應用於自我瞭解、人際互動乃至應用於自己的專長領域中。心理學要成為一門「實用」的學科，實作體驗是不可或缺的步驟，本課程亦將涵蓋實作活動及相關議題的小組討論，提供學生「從作中學」的歷程。
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