請指導老師參考下述面向與說明，評核學生提案計畫：

一、專業社會介入
學生能夠從自身的專業所學出發，發揮自身專長來進行社會參與。

二、公民意識培育
對社會中的個體或群體的自由和權利的關注、尊重和維護。

三、大學社會責任
進行有社會影響力的社會創新概念的形塑與推廣。

四、真實問題解決
從真實情境的問題出發，在實務現場整合所學進而解決問題。

五、多元跨界創新
運用跨領域思考的創新作法來進行社會行動，協調或整合不同層次的利害關係人，進行問題探討或解決。

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※學生計畫書內容「已符合」社會實踐精神，但內容尚需修改，老師可點選同意指導後，將案件退回再修正，讓學生修改計畫書內容後重新送出。
※若計畫書內容「不符合」社會實踐精神，老師與學生溝通說明後可選擇不通過。表示學生需要重新提出案件。
※關於計畫書內容，可以參考計畫書格式與撰寫說明。以及計畫書撰寫範例。

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