【優選】莊昱祈  工業管理系

      「從音樂中找尋、調適自我，在青銀互動中反映人生、學習成長。」要用一句話來概括我在學期間所學到的，或許就是這樣單純，卻又如此深刻的一句話。音樂是藝術，是培養美感和提升創造潛能的一個媒介。但老師藉由這堂課，讓我意識到音樂，不再只是音樂。

     「音樂與身心靈管理」為一門三學分的通識課程，是被劃分在A向度的人文及素養領域，修習此課同時也能申請社會實踐學分。蘇金輝老師所帶來的這門通識課程，課程內容聚焦在把音樂帶入生活中，創造回憶的同時，也能調適身心。這門課的評分標準主要分為以下六項：課程與活動參與（15%）、創作作業（5%）、學習單和問卷（25%）、期中報告（10%）、互評（5%）和期末海報、影片、報告（40%）。比較需注意的一點是若上課缺席超過四次者，學期成績將會不及格！但蘇老師用心準備的每堂課，甚至是業師合作的演講、前往香柏樹探訪的經驗都十分精彩，去了保證你不會想再翹課。

     本課除了課程教學之外，有一個非常重要課程安排，那就是前往香柏樹長者關懷協會探訪，分別於期中和期末各有一次。老師學期初會把學生分至不同的小組，約6到9人一組，組員們會在這學期間組成一個團隊，一同設計包含音樂的活動、破冰環節等去與長輩們進行互動，讓課堂所學之音樂知識能結合實際行動去達成社會實踐。而期中報告和期末報告也與這項探訪息息相關，期中報告會提出我們小組的期末活動企劃、預計使用的音樂與影片拍攝構想，期末則是去將其實踐並在最後以影片的形式呈現。最後的成果展也會邀請香柏樹的爺爺奶奶們一同來欣賞我們的影片發表，在最後回顧這一學期的跨時代交流與互動。

     某次前往探訪的過程中，有一次的對談讓我印象很深刻，也正是因為我到了必須對未來作出選擇的年紀，才更覺得那次的對談是如此難忘。那天我們訪問到了已經退休的劉教授，他從自身經驗與現今時代趨勢為出發點，跟我們分享他對於將來要如何選擇職業的看法，以及他的人生哲學。劉教授覺得應該遵從內心的想法，選擇自己有興趣的領域，才有辦法做的長久。而他的一席話也讓面臨人生十字路口的我重新思考，對於自己將來的出路應如何做出選擇。

     「飽含歲月的美，讓生命充滿能量」是我看到香柏樹長者社區關懷協會的爺爺奶奶們後，心中自然而然產生的一個念頭。幾經與長輩們的互動，發掘他們的每一段經歷都是一個故事，每一段歲月都是重要的人生印記，不僅僅是看見了生命的軌跡，也改變了一些我的價值觀與處世態度，更一同創造了許多無可取代的回憶。多年後回想起來，想必刻劃在我們心中的不會是微積分、線性代數等學科，而是一堂如此具有生命意義及價值的課程。為香柏樹長者社區關懷協會的長輩們帶來歡笑與回憶的那幾天，是我永存於心，無價的回憶。