【佳作】 許沛涵  設計系

對時尚服裝感到好奇嗎？想知道各種配飾怎麼才能搭配出最好的樣子嗎？要如何選到品質最好的衣服，而不當冤大頭呢？或是僅僅想要提升自己的美學鑑賞能力？鄒老師的課絕對是你不容錯過的選擇!

老師滿滿的教學熱忱、幽默風趣的言語，讓我們在短短16週中，不知不覺吸收了滿滿的知識。每週的序幕在老師脫口秀式的講解中相當有朝氣地拉開——內容豐富多樣的教學書籍中需要重點記憶的段落都會一一被老師再三地口頭強調，同時搭配參考圖示和實際作品範例，並生動地舉出生活中的各種購物經驗和不同身形適合的服裝款式搭配，包容性極高地涵蓋了各種程度的學生需要吸收的養分，藉由刺激想像、思考能力來強化我們的記憶和理解程度。最令人期待的是老師每週課程結束前的示範環節，學生們層層環繞在老師周圍，或拿手機錄影，或睜大眼一瞬不瞬地看課堂中講到的概念，是如何在老師手中變成獨一無二的創作的。

作業雖稍顯繁重，卻也提供了學生在本科學習外的喘息空間，可以依照個人能力、時間和興趣調配實際的作業量，也沒有過多的拘束，能隨心所欲地用色彩和線條構建出心中想呈現的「美」。

作業僅需分別在期中、期末兩週繳交，且繳交作業的當週不用上課，不僅減輕了同學考試週的負擔，中間也能以適合自己的步調完成各週的作業，或自行安排更適合自己思考邏輯的作業順序。作業難度從簡入深，循序漸進地引導學生將理論知識編織成索道，逐一接引出腦中的想像。

年齡漸長，我對時尚服裝和精品配件的興趣日漸濃厚，精細繁複的工序堆疊出的炫目成果，更是如漩渦般緊緊抓住我的心。

印象深刻的是服裝各部分類別的介紹，從袖子、領圍、腰帶和口袋，如陽光灑入森林中，讓我意識到：原來各種細節都有其來由、欲表達的設計語彙及意識引導的用意。作業於我是例行的解壓活動，行星軌道似的半強制時間規定，留給我的創作空間卻如宇宙廣袤，每次完成後都成就感滿滿。

老師不僅提供了多元完整的學習資料，也常分享課外活動幫助我更了解這個領域。我邀請了同學參加台北時裝周，黑暗中，伸展台的模特光芒萬丈，自信展現身上的傑作，這對我們是全新體驗，之前僅在網路上看過片段和採訪，實際體驗後才開始認識到秀場是甚麼樣的。

時尚早已嵌入生活，類型也愈加廣泛與包容，廣義來看，各個族群都有各自的時尚，除了西方名牌的高奢風格，底蘊濃厚的中國風、酷炫自信的街頭風、華麗獨特的動漫風……等也都是我所認為的時尚，它們又彼此交流、融合，發展出更多獨樹一幟的風格。每個具有廣泛受眾的「美」都值得一份追根究柢的好奇，了解造型背後的故事後，除了對表層評價外，會有更深層次的感受。這就是一堂能讓我發現故事的課，時代的光影排列成三原色，變身成光粒子重新匯聚在投影幕上，一幕幕、一樁樁，在老師的講解聲中，活靈活現地呈現在我腦海中。

我開始思考自己想做什麼樣的衣服？決定主題後，發現很多元素在我腦海裡都會浮現出：它們如何幫助我更加活用這個主題的形式？雖然製作過程略顯欠缺與粗糙，但很開心自己完成了，成果帶來的幸福感是想像無法比擬的，這堂課方方面面都使我獲益良多，也希望有更多同學能在這堂課中收穫辛勤後的甜蜜果實。

「時尚是特定時間和環境下的流行美學表達」，從中可窺見不同時代的大環境背景；它如月球般總呈現亮麗的一面，卻也有眾所皆知的黑暗面有待社會去揭露，這堂課是塊敲門磚，能讓此前一無所知的人輕鬆體驗，也給予想探索的心一個行動的契機。