課程宗旨
本課程旨在透過原住民美學與藝術策展實踐，探索原住民文化的獨特視角與價值觀，培養對國內外原住民藝術的深刻理解與表達能力，同時建立藝術策展的技能。具體課程目標如下：
1. 理解原住民美學的基本概念與文化背景。
2. 掌握策展的基本原則與實踐技巧，特別是在原住民藝術領域的策展實踐。
3. 學習將原住民美學理論應用於鑑賞及策展領域。
4. 發展批判性思維和創意思維能力，尊重與理解多元文化。

課程大綱
●課程導論與認識策展精神：課程說明、原住民文化與策展的關聯、學習目標設定
●原住民美學的核心理念：探討「採集是創作的開始」、原住民藝術背後的自然觀與宇宙觀，建立原住民美學的基本理解。
●原住民與西方美學比較：分析兩者在創作觀、形式、敘事與價值觀上的差異，深化文化觀點與審美視角。
●台灣原住民藝術的歷史與發展：介紹原住民藝術之演變歷程與現代化過程中的變遷與創作主體性的建立。
●當代原住民藝術賞析：賞析當代藝術家作品，理解其中的文化回應、個人經驗與集體記憶的轉譯。
●策展基本原理與空間敘事：學習策展流程、展覽結構設計與觀者經驗設計，奠定實作基礎。
●台灣原住民策展案例研究：探討近重要原住民策展案例、論述方法與展覽策略。
●國際原住民策展觀察與比較：以加拿大、澳洲、紐西蘭為例，分析其策展模式。
●策展工具與原住民美學實作：透過藝術家座談、文本閱讀，引導學生發想具原民美學精神的策展策略與元素。
●展示教育設計與多元文化包容：學習如何規劃展覽導覽、教育推廣活動，提升文化溝通與觀眾參與。
●策展提案整合與成果發表：分組提出展覽專題規劃報告(展覽統籌、教推統籌及行銷統籌)，完成完整企劃書並進行發表

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