課程宗旨

1. 以深入淺出的方式，引導本校大學部以理工背景為主體的學生，從邏輯上理解與建立完整的專利體系知識，未來得繼續發展與專利相關的技能（例如專利檢索、說明書閱讀與撰寫） 2. 使「懂得專利」成為本校學生的重要特色與專長之一。

課程大綱

1. 專利、科技、與國家生存 2. 專利是個創造不公平的制度 3. 專利是個交換制度 4. 從制度設計者的角度理解專利制度 5. 取得發明專利的三個檢驗門檻(1)-適格標的 6. 取得發明專利的三個檢驗門檻(2)-法定不予專利項目 7. 取得發明專利的三個檢驗門檻(3)-專利要件 8. 進一步理解新穎性(1)-基本概念 9. 進一步理解新穎性(2)-優惠期 10. 進一步理解進步性 11. 新型專利是什麼？ 12. 設計專利是什麼？ 13. 專利權的歸屬 14. 專利與尋求多國保護 15. 專利的實施 16. 專利授權與侵權

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