【入選】游綾玉 全球機械系三年級(111)

　　情感是什麼? 一見鍾情究竟是什麼概念? 碰到用恐懼、責任與罪惡感控制你的人,該如何是好?若諸如此類的問題勾起了你的興趣,那麼何不走入「情感與法律」這堂通識課,來趟心理議題之旅。這門課以感情為主軸,帶著同學們了解人際互動各個面向的問題,再介紹相關的法律條文,希望可以避免因為情感而觸法的事發生,我認為整個課程比較著重於情感方面,法律的部分相對而言佔比不會到非常高,也不會涉及太過艱深的地方,主要用心理學專業,看待情緒反應,從性格、價值觀、安全感,解析溝通與表達,非常適合想探究情感發展和關係調適的同學。

       評分方式為平時成績 20%,以上課互動、課程內容交流為主,出席狀況佔 20%,不定時點名,曠課一次扣 5%,有事可以在課前請假,允許三次,課程沒有紙筆考試,期中是一千到兩千字的個人報告,佔 30%,內容為感情或人際關係經驗的自我解析,限制不多,留給每位同學很大的發揮空間,期末則是八到十人的分組報告佔 30%,每組需上台報告三十分鐘,可以有影片穿插,主題為「感情、人際關係」有關的社會新聞事件。

        上課方式主要為簡報教授,徐泰國老師是一位心理諮商師,所以經常會搭配當週主題分享他遇過的心理諮商案例,上課內容包括性平三法、依附關係、人際衝突、情殺等,也有講到親密關係中情感的建立與分離和合適的界限,另外,像是如何做自己或是過去經驗所造成的心理陰影也都是課堂中會提到的。

       還記得,在上情緒勒索的課程中,談到了如何擺脫情緒勒索以及情緒勒索在親密關係中的行為模式,讓我重新審視自己是不是也是個容易被情緒勒索的人,除此之外,用近期當紅電影《當男人戀愛時》的情境講解跟蹤騷擾也令人印象深刻,我覺得相當好的一點是課堂中不僅僅介紹在該情境下有哪些法條可以提供保護,也會提到現有法律無法完整保護到的部分,畢竟,法律是保護懂法律的人,認識這些法條之後,在感情世界中總是多一份保障。身而為人,誰又不忙於情感世界中的愛恨嗔癡怨呢? 一段關係,是兩個個體間的情感互動,豐富著你我的人生,它是如此珍貴,卻又有時使人迷茫其中,摸不著邊,從情侶間的相處、對於心儀對象的追求、恐怖情人、人際界線與距離、到人際的維持和摩擦,人與人之間的羈絆,雖然用眼睛看不見,卻是每個人都躲不掉的重要課題。在「情感與法律」這門課我學到,對於一段關係,怎麼樣是正向而且健康的,還有如何了解並控制自己的情緒,同時令我省思,我想要的是什麼樣的關係以及人際關係的停損點在哪,也更讓我體悟到人際交往的奧妙。