【第二名】游婷琄 建築系

我不認為這是一個課程，而是一個創作營。

在這堂課中，我當初是抱著一個來學習影像創作且能夠與不同領域同儕交流的期待來選這堂課，當然它絕對沒有低於我的期待，而且超越了很多，雖然累了點，但在自我能力成長這部分完全是值得的。

我覺得這堂課的價值來自於四個部分：業師指導、表演機會、展覽紀錄、專業師長與跨領域同儕交流。

在業師指導這部分，真的很值得，很感謝藝術家老師幫我們安排這四種不同領域的課程，而且都是讓我們親自體驗、接觸、嘗試的課程內容，每一堂課我都好喜歡，都開啟了對各領域的嚮往與好奇。

在蔡奇宏老師的分享，我好像對新媒體藝術這類的發展更有信心與嚮往，因為之前一直對新媒體藝術創作有興趣，以後也想繼續探索，在這個分享我看到這個領域的現況與未來，好像更有信心了。

接著是知穎老師的肢體開發課程，小時候因為有跳過舞，對於肢體有一種回憶，但因為後來忙於課業慢慢將其遺忘，不過因為有這堂課的肢體開發，我又感受到肢體運作的有趣，且透過利用肢體與其他同學互動，讓我們之間有更多接觸，也在無形之中增進彼此之間的感情。

沛元老師的聲音開發與互動，原本是我最怕的一堂，因為對種種音樂一竅不通。不過在老師的分享與帶領，帶我們察覺生活周遭的聲音，體驗採集聲音，再利用這些聲音去創造，整堂課都很有趣，也增加對生活的感知。

在方豪導演的分享中，我們看到了原來實際在業界拍攝的器材、規模，還有這個領域的專業性，當然還有其中的辛苦，不過這也讓一直對攝影有興趣的我大開眼界。

最後是子祐老師的TOUCHDESIGNER教學，雖然在短短時間內沒有學到很多專業知識，不過這堂課滿足了我一個自己一直沒動力完成的小心願:學習TOUCHDESIGNER。之前一直想花時間學，卻因為種種理由一直擱置，不過透過這堂課，我又重新打開對它的熱情，後來我開始使用TOUCHDESIGNER創作，雖然還是簡單的語法，查看網路上的教學，但我很喜歡這種很酷的專業，也很開心後面創作遇到問題能有詢問的對象，這是我在這堂課很大的收穫。

在表演機會這部分，非常感激老師的安排與學校給予的機會，能在校門口投影作品絕對是少之又少的機會。

在活動表演前幾天，我擔心在活動當天可能要做其他工作，幸好老師們都很好，且有同學的幫助，讓我在表演前有時間陪伴從台中上來支持我的媽媽，很開心的是媽媽有機會看到這場演出，他也很以我為傲，這是我最開心的時刻。

還有不管表演前的彩排還是表演當天，看到自己的作品投影在大樓上，有路過或特意前來的同學抬頭欣賞時，都有一種說不出的感動，也很開心有這次難得的機會與經驗。

至於展覽紀錄這部分，是對於我工作組任務的最重要部分，在過程中，不管是時間、地點、工作分配、廠商、溝通等…都有遇到問題，最後也都解決了。我覺得在這個經驗中，我學到對我最重要的是處理問題、面對危機的能力，當然還有關於策展、布展、溝通、工作分配等細節的學習即便過程中有遇到不愉快的事，但相信也會迎刃而解的。這個展覽是我目前大學生活很重要的一個學習機會，我相信對我以後選擇方向、求職也有很大的影響，也對於我是一個很重要的經驗。

還有一個很特別的是，老師邀請我在開幕式的分享，這是我第一次在毫無準備的情況下，在那麼多人面前發表感想。很感謝老師給我這個機會，也很開心有這個經驗。雖然剛開始有點怕怕的，會不知道講甚麼，但幸好看著周圍熟悉的面孔還有老師給我有信心的眼神，能夠順利完成這一小段發表，這真的是很難得很可貴的經驗。

最後，我相信這個活動不是因為某位同學或老師而開啟、創造、或完成的，雖然很辛苦很繁雜，要花很多時間，不過因為有老師們專業的帶領、協助，加上同學之間的配合、磨合，互相學習、支持、幫助，才能讓整個活動順利完成，一切都值得了。