【優選】 郭子榆  化學工程系  回到那一年--永信醫藥基金會志工

     高中時，最難忘的記憶莫過於在永信醫藥文物館擔任志工的那年，折著寶劍、棒棒糖、泰迪熊氣球，帶著笑容陪著小朋友闖關，一邊聊天，一邊教醫療保健，一邊玩遊戲，是我最幸福的時候。上了大學，曾以為繁忙的課業會就此永遠中斷這個美好，但因學校的社會實踐，睽違4年，我，回來了。
穿上新的志工背心，走進再熟悉不過的文物館，又有新的闖關活動，帶著小朋友認識六大類食物，學習如何補充營養，也帶小朋友了解食安問題，什麼樣的添加劑會有什麼不好的影響、要如何選購食物以及鼓勵他們多吃原型食物，以免吃到傷身的食品添加劑......。看著懷念的常設展，想起自己曾憧憬的夢想，從想成為藥師，到變成想當醫藥研發工程師，到現在大學回答長輩時，都回答要去台積電賣肝，感嘆著現實總將夢想沖淡，也想起那上半年曾被某長輩嫌棄的話--「工程師沒有藥師、醫師好」......
     在本該開心的環境下，內心卻布上滿滿悲傷，對自己的沒自信顯現在不自然的笑容，但去了永信醫藥基金會的藥學營，打開了我封閉的心。藥學營的隊輔，了有藥學系的同學，也有化學系、企管系的，我們主要任務是帶領高中生完成各項DIY及小組討論，在小組活動時，我會用在化工系所學的專業，延伸剛剛講者的上課內容，質能均衡、單元操作與輸送現象，讓藥物製程的觀念更仔細、具象了。在藥物崩散實驗中，觀察作用在各部位的藥物分解情形，藥學系會負責說明藥理作用，而化工系及化學系則會討論如何製作及量產，在隊輔間一來一往的討論，漸漸地，我了解到化工系的重要--了解化學品特性而用工程之是找出最佳製造方式，這個是在藥學系不會學到的。
     營隊之後，回到文物館值勤，在常設展內，我將在藥學營所學教導給民眾，也分享在藥學營討論的內容，加深印象，遇到對志向迷茫的學生，我也能耐心分析各系，引導他們選擇所愛，對於很有自己想法、樂於求知的小朋友，我更鼓勵他們多學習並勇往直前地去追尋自己的夢想，不單是分享自己的經驗，更是了解對象的想法、內心的憧憬，成為對方夢想萌芽的催化劑而加速茁壯。
     在與小朋友互動時，曾發生一件好笑的事，他詢問什麼喝牛奶可以長高，我回因為可以補充鈣質，骨頭本身由鈣組成，牛奶內的鈣就像積木一樣，把原本蓋好的城堡加高而且更堅固，結果小朋友說：「所以要多吃積木？」，此時才明白，教小朋友不能用用譬喻的方式解釋概念，不然很容易造成誤解，也讓我了解到，面對不同對象，要用不一樣的方式傳達想法。
     在永信醫藥基金會擔任學生志工的一個月，我不單學到如何面對不同聽眾，將永續發展指標SDGs--良好健康與社會福利的概念及重要性，更了解到其實要達成SDGs的優質教育其實不簡單，因為每個人背景知識不同，必須將專業化繁為簡，且讓人印象深刻而不遺忘，而可應用在生活，這是很需要腦力激盪的部分。也很慶幸自己有回來當志工，在迷茫時找到了自我價值，高中時，謝謝永信讓我選擇化工系；大學時，謝謝永信讓我堅持化工系。一個簡單的善舉，幫助了許多人，讓他們更懂得珍惜間康，也讓自己受用無窮，想來一趟自我探索之旅嗎？還等什麼？一起為這個社會服務吧！