一、讓非主修自然學科的同學能夠瞭解生命現象。 二、尋求生命科學與其它學科之間的關聯與流通。 三、由瞭解生命現象與啟示反省人類社會之行為。
本課程鼓勵以『你的觀點』去看待生命，然後檢討你所認知的生命，與不同領域的同學，到底有多大的落差或偏執，並反思如何調整、校正、互相理解，共同達致最接近真實的生命觀。
#F向度
