課程宗旨

「設計思考」是一套以創意來解決問題能力的心智模式和方法。本課程以磨課師（MOOCS）翻轉教學模式為基礎，搭配PBL方法之操作，以設計思考的流程為經線，設計思考的方法為緯線，在各種經緯線交接處提供各種創新的實踐策略，以激發學生動手作與解決問題之能力。本課程整合工業設計、人因工程、服務科學與使用者經驗研究等專業領域，期望能夠因應產業快速變遷之需求，培養兼具理論與實務之跨領域人才。

課程大綱

課程討論主題如下： 介紹設計思考的概念、流程以及在各個流程的階段所需要進行的工作重點。 介紹設計思考的各種方法，並能實際運用方法發展出具有科技或商業可行性的設計策略。 介紹設計思考在服務、產品、空間設計及教育領域之應用。 透過案例分析與設計思考工具之應用，激發創意與解決問題之能力。 問題導向式學習(PBL)，讓學生於分組討論中，尋找待解決問題並完成專案操作。

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