台科大2025年駐校藝術家計畫啟動！今年邀請科技藝術領域優秀團隊「當若科技藝術」團隊擔綱，開設「初階藝術跨域創作」通識課程，並邀請兩組不同型態的夥伴：「穀米」機械系統整合與技術創新團隊，與 「叁式」 數位藝術體驗團隊協同授課，帶領學生們嘗試創作。

為豐富學習體驗，本次課程中首先規劃移地教學行程，分別安排到三家藝術家工作室實地參訪，讓學生親身體驗創作環境並與創作者互動交流。此外，除選課學生之外，特別開放限定名額讓其他有興趣之本校學生報名，隨行共學！

叁式

移地教學第二場前往位於內湖的「叁式」工作室。除了典型的工作空間之外，叁式特別建構了一個挑高的實驗空間，裝置各種投影、電子、螢幕等設備以及儲藏架，可實際模擬數位作品的呈現。作為擅長數位藝術體驗與創作的團隊，實驗空間的功能是在實際展演前有測試和除錯的機會。

叁式創辦人—曾煒傑為學生講解公司的團隊組成，與當若科技藝術相同，一個科技藝術團隊成員來自於各個專長領域的人才，包含軟硬體工程、視覺設計、創意發想、專案管理等，其中，當天也有一位正在叁式實習的台科大設計系學生分享心得。此外，曾煒傑藉由實際案例深入淺出的說明科技與藝術的結合應用。例如，在策劃「2021 DigiWave」時，一開始便希望能突破線上或線下的分水嶺，以許多人擁有的共同回憶「電玩」為靈感，與高雄在地團隊叁捌地方合作，以手機中的Line為互動載具，觀眾必須循著地圖並與店家互動取得闖關線索，是一個成功結合線上和線下的互動體驗案例。

而作品成功的要訣除了可事前1:1縝密模擬的實驗室，以及由各領域人才組成的團隊，曾煒傑更是不藏私的分享團隊平常會使用的工具，包含slack、notion等專案管理與組織溝通的生產力工具，為團隊訂定清楚一致的目標。此外，他也建議，若要在就學期間了解科技藝術的工作，實習是最直接且最深入的方法，因為依照不同專案需要不同的專業人才，可以隨時留意有興趣的組織所開出的實習職缺，最重要的是加入他們！

叁式是介於藝術和設計之間，亦即創作和商業兩端。

叁式成員擁有不同的背景，包含硬體工程、視覺、行政、軟體工程等。