幫助學生學習察覺自我內在的心理動態，進而同理並接納自己的感覺，也能同理接納他人。培養自我察覺的內在修練，以便面對生活中的困難與挑戰。
1. 認識感受的功能
2. 自我察覺的練習與發展
3. 同理心練習
4. 增進自我概念
5. 積極聆聽
6. 非暴力的溝通
#E向度
#111-1 新增通識課程
