課程宗旨

本課程欲引導同學透過閱讀、討論及互動學習等方式來認知有關領導之相關理論與發展，教導同學將領導方法與策略，有效應用於生活中，並建立個人的領導哲學，學會領導自我，進而領導他人。

課程大綱

課程將結合議題討論、活動設計、案例分享及典範領導人物的探索四方面，由學中做，亦由做中學。議題討論擬朝領導相關理論去探究，活動設計以安排互動與扮演，案例分享則請同學提供生活中實際經驗，另外，課程也會從社會典範領導人物的探析，讓同學認知領導的操作訣竅與施行方式。最後，期許同學妥善運用各種方法與策略，建立個人的領導哲學，學會領導自我與領導他人。

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