「STREAM」教育進行課程設計

「STEM」教育是一項跨領域、科目整合的教學方式。通識教育中心設置 「STEM/STREAM跨域微學程」 並推出 「STREAM沉浸式夏校」 做為跨領域實務專題。用跨領域、多元視角來探究議題，讓各種想法碰撞出無限可能，從而構思更適合的解決方案。

科技實驗室實作科技

城南學與五大科技實驗室合作，透過專業系所的電子繪本、綠色能源、m-Bot、3D列印、教育遊戲設計等課程，帶領學員進行跨域科技實作與創新應用。課程結合專業導師、產學合作，讓學生在動手實作中培養跨領域思維、問題解決能力，並透過社會實踐探索科技與人文的連結，打造創新學習體驗！

實地探訪城南聚落

帶領學員走出教室，實地探訪城南聚落，走入寶藏巖、嘉禾新村、蟾蜍山，透過田野調查、議題討論與深度觀察，探索都市發展、文化變遷與社 會議題。學員將在實境學習中培養批判思考與問題意識，並透過團隊合作與專案發想，轉化觀察所得，開啟探索世界的嶄新視野！

EMI全英語課程

本次夏校特別規劃兩門全英語沉浸式學習體驗，戶外探索課程與科技學習課程各一，讓學生在真實情境中培養英語溝通力與跨域應用力。透過專業師資與互動式教學，孩子將在英語環境中自信表達、探索新知，並實際應用STEM/STREAM概念。我們不僅強調語言學習，更結合國際趨勢與科技發展。

共學夥伴 大手牽小手

本次夏校導入大學生助教制度，讓高中職生與大學生形成共學夥伴，透過近距離的學習引導，降低學習門檻，增強互動與成長。大學生助教將在課堂中協助教學與討論，提供即時指導，讓高中職生在探索專業領域的同時，也建立團隊合作與自主學習能力。表現優秀的學生還有機會被推薦參與臺科大USR計畫「共好 Spark」，進一步拓展學習視野，將跨領域知識向下傳遞，成為未來的學習領航者！